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一、种子

 参观种子墙，认知不同种子的结构，了解种子休眠、萌发条件，传播方式和受粉方式。深入了解农作物的生长习性，探究种子的一生。

通过参观了解，利用农作物种子制作种子画，并完成种子课程任务单。此次课程激发了学生对农业种植的无限想象力和兴趣。

二、土壤

  组织学生到田间采集土壤样本，了解五色土的来历，认识土壤的形成，了解土壤质地、含沙量、颗粒感、渗水速度、保水性能、通气性能的差异。参观科普馆，认识土壤标本，收集有机土种植蔬菜。

三、蔬菜

到温室棚参观、了解、触摸，认知各种蔬菜，探秘蔬菜品质，采摘自己喜欢的蔬菜，在指导员的指导下进行品质检测，并记录各种数据，如:农药残留等。同时了解蔬菜的各种功效、营养及药用价值。

一、太阳灶

 此课程让学生了解太阳能原理，了解太阳灶是利用太阳能辐射，通过聚光获取热量，进行炊事烹饪食物的一种装置，它不烧任何燃料;没有任何污染，节能且环保。从而让学生了解太阳能的利用和用途。

通过了解学习，学生进行实地操作：做水、煮鸡蛋等，此课程激发了学生开发新能源兴趣， 从小树立节能环保的意识。

二、沼气

  参观留民营七村联供沼气站，了解沼气发酵原理，深入探讨什么是自然资源，什么是再生能源，了解沼气的用途和利用价值。

组织学生进行节能环保垃圾分类活动，树立学生的节能环保意识。激发了学生节约自然资源，开发再生能源的美好愿景。

三、碳汇

   学生在园内用尺子测量树木，并计算树木产生的固碳量，了解什么是碳汇、它的产生过程。植物与土壤之间的关联，减缓全球气候变暖的独特作用。从而意识到保护森林和树木的重要性。

一、豆腐制作

  了解豆腐的起源及文化，探究豆浆形成豆腐的过程、原理、以及比例、营养价值。让学生动手体验学习制作盐卤豆腐，了解豆腐不同做法。（豆腐可带回家）。

二、农耕体验

参观农具馆，认识传统农具，了解它的历史文化及老农具对中国农业的贡献。

体验老农具的使用过程。学生进行实地体验：播种黄豆、玉米、蔬菜种子等，结合新型农机进行比较，让学生认知传统农具和新型机械的相互关系，并懂得传承与创新。